冬日暖阳日 悦享读书时

——宝带实验幼儿园读书交流活动

为了进一步提高教师专业素养和综合素质，激发我园教师的读书兴趣，提升教师的专业素养，帮助教师提升教育理论和实践水平。我园于2022年12月14日开展了“冬日暖阳日 悦享读书时”读书交流活动。

图书名称：《教育写作：教师教育生活的专业表达》

推荐理由：本书可称之为教师专业写作、专业表达的指南。本书为我们打开了一扇教育的“宇宙旅行”之门，真诚、深刻地阐述了如何进行专业表达。同时，这本专著也是教师专业表达地工具箱和脚手架、是教师专业表达的资源库，书中的案例具有典型性和示范性，对于一线教师的专业表达具有借鉴意义。

阅读分享：

    本月教师们共读了《教育写作：教师教育生活的专业表达》一书，老师们结合自身的一线教学工作经验，畅谈读书体会。结合教学中遇到的教育困惑和难题，从不同的角度谈论了自己的读书收获，抒发了读书感悟，整个活动在感动、温馨、激励中进行。

    蒋英老师认为，我们一线老师应增强这样的意识：投入一种以“写作”为核心的良性循环中，实践探索——反思研究——专业发展——实践改进——理论创生，循环往复、教学相长，从而不断树立教育写作的自信心。

李娇老师结合教育故事，向我们分享道：孩子们的故事发生在生活的每时每刻，而作为教师的我们应该撰写教育叙事，深挖孩子行为背后的意义，结合自己的专业知识，为之针对性地提供适宜的发展支架，帮助其达到更高阶段的发展水平。

‎图书名称：《评估与提升指导手册》

推荐理由：薄薄的一本册子，以图配文的形式，让人一目了然。简短的一个要求，当落实到教师如何支持幼儿的学习，作者通过一级指标、二级指标、三级指标，来进行表述。在细看的过程中，进一步让我感受到，当环境与幼儿的活动充分互动起来，孩子们可以在隐性的环境中收获很多。

阅读分享：

陆婷云老师认为，在孩子们成长的背后，教师应带着孩子们一起慢慢研究、细细琢磨；带着孩子们学会倾听、思考和分享，同时，在孩子们实践探索的过程中，教师提供有力的支持与带动，帮助孩子们走得更远！

总结评析

教师读书分享会结束后，陈舟副园长对各位老师的分享进行了点评，陈伟琴园长做了总结，强调了读书的重要性，对本次活动的开展给予了肯定，“读万卷书，行万里路”，希望教师们阅读的脚步并不会停止。