激动藏不住,今天我们都是小学生
踏着春天的尾巴,
我们走进了毕业倒计时,
在幸福小院里,我们快乐地发芽,
期待着成长为小学生的那一天~
每次想到小学,
我的小脑袋里总会冒出好多问号。
甯甯:小学每天都有体育课吗?
乐乐:上小学会吃到什么好吃的饭菜呢?
墨墨:小学也会有春游吗?
老师说,
小学是藏在时光里的魔法书。
翻开扉页,
好奇像蒲公英的种子轻轻飞扬,
知识化作闪烁的星光,
照亮每个充满惊喜的探险日,
真是紧张又期待。
我想它应该是……
甜甜:姐姐告诉我,小学还有宝带桥,好想去走走呀!
安安、宸宸:小学肯定有很多好玩的地方,能让我们学到本领。
朱朱:小学有高高的红旗,墙上还有时钟呢!
蔡蔡:我们会有单独的课桌小学里还有漂亮的花园呢!
钻进春天的阳光,
牵起爸爸妈妈的手,
一起向小学,
出发!
跟随我们的镜头,
一起解锁我们的体验卡吧~
五星红旗,随风飘扬,
胜利歌声,多么嘹亮,
整齐的队伍,神气的哥哥姐姐。
我一定也会成为一名优秀的少先队员。
后背挺直,小手举高,
语文、英语、数学、音乐.....
数不清的本领,我要通通装进脑袋!
“宝带桥”、莘园、专用教室、
操场、非遗馆......
小学果然就是这么有趣,
我要牢牢记在心里!
瞧,爸爸妈妈的体验卡也在生效中。宝小的张华校长为爸爸妈妈解答困惑。研问题,找策略,让幼小衔接动起来。张校长从幼儿园与小学的差异和上小学需要做的准备中,让爸爸妈妈了解了习惯、规则、阅读、学习能力对我们以后学习的重要性。

园长妈妈也来送祝福啦!园长妈妈首先感谢宝小老师们的用心准备,感谢爸爸妈妈一直的支持与配合,希望爸爸妈妈们能快速转变角色,为我们即将开始的小学之旅保驾护航!
终于走进了心心念念的小学,
我们有很多话想说。
体验升级,快乐加倍!
爆炸好消息,
宝小的老师们
真的来给我们上课啦!
数学 《比一比》
执教:张弛
比一比,学一学,做一做,
和数字交朋友真快乐!
道法 《对人有礼貌》
执教:刘婧
多说谢谢,多问好,
到哪都要懂礼貌~
体育 《趣味障碍赛》
执教:展敏
跨过难关,闯过障碍,
原来体育课还能这样玩~
我们有话说~
元宝:刘老师给我们上了道德与法治课让我们学会要懂礼貌,特别好。
子煜:小学数学老师给我们上课很有趣,好像也不难。我还想再听听小学的英语课呢!
子悠:今天体育课跑了很多次,但是我一点也不累,还想和老师一起玩。
佳乐:真希望以后到了小学里还能再见到这个老师。
老师们默契交流,
思维碰撞,研讨方法,
期待我们成长的越来越好。
宝带小学和宝带幼儿园将联手“放大招”!老师互相学习,帮我们稳稳过渡,快乐迎接小学新生活!
爸爸妈妈也有话说呢~
第一次参加升旗仪式,孩子们整齐列队站在操场上,当五星红旗冉冉升起,我看到他也情不自禁地跟着举起手行少先队礼。当庄严的国歌在耳畔响起,仿佛自己也回到了校园时代,感谢学校用心组织这一次的观礼活动,让我们这些大朋友也能有机会重新站在操场上跟着一起唱国歌。最好的教育就是能让孩子有切身感受,是深入实地的现场教育。我们有幸聆听了张校长深入细致地讲述如何帮助孩子从心理上、学习能力上、自理能力上和交往能力上做好幼小衔接的准备。听了张校长的讲座受益良多,作为家长要时常肯定孩子、激励孩子,而不要打击孩子,这点上我要自我反省。最后陈园长亲切耐心地给予了我们很多心理疏导,建议把亲子阅读融入日常生活,养成良好的阅读习惯。
——大(1)班 郭沐鑫妈妈
看着孩子们在小学的校园里认真参与升旗仪式,我内心充满感动。他们小小的身影,却展现出良好的纪律性和精神面貌,这离不开幼儿园老师们平日里的悉心引导和培养。张华校长的讲座更是让我明白了幼小街接的重要性,也让我对如何帮助孩子顺利过渡到小学阶段有了更清晰的思路。在接下来的日子里,我将继续全力配合幼儿园的教育工作,与老师们保持良好沟通,共同为孩子们的健康成长保驾护航。相信在幼儿园和家庭的共同努力下,孩子们一定能顺利完成幼小衔接,自信地迈入人生新阶段。
——大(2)班 朱翊源妈妈
今天在我们大3班老师们的带领下,我和孩子一起参观了宝带实验小学,活动组织有序,孩子通过实地体验减少了对小学的陌生感,活动中增加小学课堂旁听环节,让孩子提前感受到了上课氛围。经过这次参观小学的活动,我内心有欣慰、期待,也有不舍与些许焦虑。想到小班刚开学时,哭闹着不肯进幼儿园的小家伙,今天居然主动说:“小学真大呀,我想快点上小学!”另外孩子还跟着一年级的哥哥姐姐们上了一节语文课,感受到了小学语文的魅力。参观小学让我们家长更直观地看到孩子的成长潜力,也让我们意识到幼小衔接需要双方的共同努力。接下来的日子里,我们家长将以积极的态度引导孩子,将焦虑转化为具体的准备行动。
——大(3)班 顾昊宇妈妈
这次家长会让我深切感受到孩子在幼儿园最后一年的成长与蜕变,也让我对“家园共育”和“幼小衔接”有了更深的思考。张华校长特别强调了“生活习惯”和“学习品质”的培养。例如,让孩子做时间的小主人、培养阅读的好习惯、自己整理物品。重视智育和生活能力的双重培养。和孩子一起参与小学的升国旗仪式,内心充满感动,看着整齐的队列、少先队员们挺拔的身姿,以及孩子们庄严注视国旗的目光,我深刻感受到爱国主义教育和集体荣誉感的重要性。感谢幼儿园和小学精心组织的这次活动,让我直观感受到教育阶段的衔接意义。孩子终将离开幼儿园,走向更广阔的世界,而作为家长,我们要做的是陪伴他们勇敢迈出这一步,静待花开。
——大(4)班 陈心玥妈妈
今天,从孩子们在幼儿园集合起,就能感受到老师们的用心。大家有序组织排队,一路细心看护,时刻关注着每个孩子的状态。到了宝带小学南门,进入会场观看30周年纪念活动,孩子们的眼睛里满是好奇与憧憬。之后老师们带着孩子去操场看升旗,看着他们挺直小身板、认真专注的模样,仿佛以下子长大了不少,有了小学生的神气。家长们再次进入会场听张校长讲幼小衔接,内容实在又实用。从孩子学习习惯的培养到心理适应,从家长的陪伴方法到家校配合,每一点都说到了我们心坎上,让原本对孩子上小学有些焦虑的我,心里踏实了许多。在本次幼小衔接活动中,孩子们在体验中收获快乐与成长,我们家长也在学习中明确了努力的方向。
——大(5)班 金哲贤妈妈
在幸福小院里,
我学会了勇敢、善良、有礼貌。
不管遇到什么困难,
我都会向前尽情奔跑。
我相信,
有了这张体验卡,
我的小学生活一定布满糖果的味道。
撰稿:魏 欣
编辑:高祎敏
摄影:院子里的老师们
审核:园长室