啊哈~那就一起闪闪发光吧~

——“我们也要毕业啦~”

我的幼儿园，你好呀，我好喜欢你~ ——仔仔

大班的哥哥姐姐要毕业了，我们也要毕业了哈哈~

好开心，我们在小院里的每一天,都有诉不尽的幸福和美好：

花开满园 我们在“运河边”散步

绿茵环绕 我们在“木工坊”听风

生态环拥 我们在“小菜园”探宝

热气氤氲 我们在“美食屋”寻味

我的幼儿园里，老师个个都有魔法，她们眼睛里的笑，心里的爱，藏在每个温柔的指尖，

躲在每句叮咛的背后。

 这一年，怯生生的小不点们长大了，学着自己吃饭、勇敢分享，用好奇的眼睛发现了无数美好。愿你们像小树般茁壮，和老师一起探索美好的世界。（孙燕老师）

 宝贝们，你们从一个个爱哭闹的小宝宝成长为爱老师、爱游戏、爱运动的大宝宝了。老师会一直陪伴你们成长，为你们的每一次进步喝彩！（姚丽萍老师）

 你们甜甜的笑脸，小小的拥抱，都带给老师甜蜜和喜悦。未来的你们定会像小苗苗一样继续茁壮成长！老师会一直站在你们身后，为你们鼓掌、加油！（罗臻彧老师）

在老师的精心浇灌下，我们像小苗苗一样，健康长大......

你看，我现在变得超自信，闪闪发光！真想每天都来幼儿园！

时光如白驹过隙，转眼间，仔仔已经入园好几个月啦！回想起他第一次踏入幼儿园的场景，仿佛就在昨天，如今的他早已和幼儿园结下了深深的情缘，每天都是开开心心地去上学，还主动要求早早出门，生怕迟到呢。

每次送他到幼儿园门口，总能看到门岗爷爷和园长、老师们热情地迎接。门岗爷爷总是笑眯眯地弯下腰，摸摸仔仔的头，说：“仔仔，早上好！”仔仔也从最初的腼腆，学会了主动打招呼问好。他小手举得高高的，大声地说：“爷爷、老师，早上好！”那清脆的声音，就像清晨的鸟鸣，充满了活力。看到他这么有礼貌，我的心里也暖暖的，仿佛看到了他成长的足迹。

仔仔在幼儿园里学会了分享，有一次，他和邻居小朋友一起下楼玩耍时，他看到别人也带了玩具车，友善的询问对方：“我们可以交换了玩吗？”我惊讶的发现，他不再是之前因为抢不到玩具而发脾气的小孩了，我看着他脸上自信又谦逊的样子，心里满是感动。这和老师耐心地教导分不开。

亲爱的仔仔，幼儿园是你成长的乐园，也是你人生中重要的起点。在这里，你学会了太多太多，也收获了满满的快乐。妈妈希望你一直保持这份对幼儿园的热爱，继续在这里茁壮成长，收获更多的知识和友谊。

——蒋泽宇家长

给我一点时间，看我一点一点在改变。勇气是我的披风，快乐是加速器。

在孩子入园之前，我们家就像一个“战场”。每天起床、吃饭、睡觉，都要经历艰难的“战斗”。自从上了幼儿园，我们惊喜地发现，孩子就像一棵茁壮成长的小树苗，在各个方面都发生了令人欣喜的变化。

孩子的自理能力也有了质的飞跃。曾经，连穿袜子、整理玩具这样简单的事情，都需要我们帮忙。但现在，这些对他来说都不在话下。在幼儿园，孩子学会了叠衣服、整理玩具。早上起床后，他会自己认真地穿好衣服和鞋袜，还会把拖鞋摆放整齐；玩完玩具后，也能主动把它们分类整理好，并摆放回原来的位置；回到家后，还会自己洗手、洗脸、刷牙，养成了良好的卫生习惯。这些看似微不足道的小事，却让我们看到了孩子的巨大进步。

更让我们惊喜的是，孩子对学习和探索新 知识充满了热情。在幼儿园里，孩子学会了很多好听的童谣。幼儿园丰富多彩的艺术活动——绘画、手工、音乐……激发和培养了孩子创造力和想象力，思维也更加灵活开放。每次孩子奶声奶气地念唱儿歌，他各式各样的提问，让我们看到了他对周围一切事物充满了好奇和探索。

孩子的这些成长变化，离不开幼儿园老师们的悉心教导和真诚关爱。希望孩子能继续保持这样的好状态，在幼儿园里快乐地学习和成长。

——刘永之家长

这里的故事像珍珠，一颗颗 、一串串，满是幸福和美好......

看着你现在捧着绘本念念有词的小背影，我回想起刚上托班时，你还不习惯的模样。突然离开熟悉的环境，来到托班的大家庭，除了好奇，还有面对分离的焦虑。看到你眼泪在眼眶里打转，像只受惊的小兔子，我也不由得担心你是否能适应托班生活。

随着去幼儿园的次数多起来，我发现每次你放学回家，开始展露笑容了，开始和我聊，老师们今天带着小朋友们讲了什么故事、做了什么游戏。我还记得上学期的家长会，孙老师对我说：“小昕昕很爱表达，而且每次我们讲故事的时候，她都听的很认真，可以多在家和她一起看看绘本哦。”从那以后，每天回家后我们都会空出一段一起看绘本的时间，有时我也会让你自己挑老师们录好的充满童趣的小故事，这成了你每天的小期待，甚至主动指定要听的故事。

变化是在每天的阅读中发生的。有一晚睡前时间，我突然发现你已经把绘本摊在膝盖上，用小手指着书上的各种图片开始给自己讲起了故事，静谧的房间里，你的声音忽高忽低，还偶尔模仿各种小动物的可爱模样，我忽然明白，"阅读像播种，耐心等待就会看见花开。"在与你一起翻书的沙沙声里，我仿佛看见哪些被老师轻轻埋下的种子，正借着童话的雨露，在你心里长成一片葱郁的森林。

还有让妈妈惊喜的是，你有了自己的朋友。你开心地告诉我这些小伙伴的名字，在周末的时候还会告诉我你很想他们......那一刻我突然发觉，当初那个离不开妈妈的小黏人精，正在托班这个小小社会里，长出自己柔韧的枝丫。

现在每天放学，都能收获一串珍珠般的成长碎片：今天和小伙伴们一起开了商店，明天你们牵手一起去摘花、看小动物。看着你哼着新学的儿歌，细数着幼儿园里的点滴，我才明白——托班就像个神奇的魔法口袋，装着你人生最初的独立、友爱与发现世界的惊喜。而我们家长要做的，就是蹲下来，听你细数哪些闪着光的成长点滴。

——杨景岚家长

因为有你们，我们才不怕跌倒，像“小苗苗”一样健康长大。

时光飞逝，张家弛入托班已经三个月了。这三个月，于我们而言，是惊喜不断、收获满满的时光，也和托班老师们一起见证了他的成长与变化。这三个月，不仅是孩子的蜕变，也是我们为人父母的修行。起初，见他哭闹总忍不住心软，会一直在校门口外张望。后来发现，孩子的适应力远超我们的想象。他学会了在集体中遵守规则，懂得了等待和分享，甚至开始表达自己的情绪：“今天罗老师奖励了我一枚贴纸，因为我今天自己走进教室了，我好厉害”—这种清晰的表达，让我们更能了解他在学校心情。如今，他依然会撒娇，依然会耍小脾气，但那份悄然生长的独立性，让我们明白，送他入托不是将他推远，而是给他一片更广阔的天地，让他在跌跌撞撞中学会奔跑。而我们，也在陪伴他成长的过程中，学会了适时放手，静待花开。同时，也感谢托班老师们的辛勤付出和耐心教导，是你们为孩子打开了成长的新大门，让他们在爱的呵护下茁壮成长。——张家弛家长

想起我的老师，我的爸爸妈妈，有你们的陪伴，我好幸福啊~

家长会前几天，柯柯就兴奋地拽着我和爸爸的衣角反复确认：“爸爸妈妈一定要一起来参加我的家长会呀！”孩子眼中闪烁的期待，让我深刻感受到学校家长开放日的魅力。

在充满童趣的晨间户外活动中，孩子们跟随音乐律动模仿毛毛虫，完成跳跃、伸展等动作，非常可爱。做游戏时，老师用一块滑溜布，带领孩子们玩了多个游戏，内容由易到难，从开始的跑、钻，到后来的爬“小山坡”、“海浪滚滚”，既锻炼了孩子各种动作能力，又让孩子们玩得很欢乐，一遍遍说着：“再玩一次，再玩一次！”老师还适时引导孩子们练习数数、辨识颜色，将认知发展融入体能训练，这种寓教于乐的方式让每个孩子都收获满满。

回到教室后，在亲子制作“毛毛虫”活动，家长和孩子一起听故事，然后搓黏土、拼贴、撕树叶，罗老师适时指导家长：“撕树叶时让孩子主导，我们辅助就好。”这种适度的放手教育理念，让柯柯在作品完成后骄傲地举着毛毛虫说：“这是我和爸爸妈妈一起做的！”经过大家的努力，每个孩子都有完美的体验，棒棒的作品展示在班级，每次大家经过时都会自豪地向大家介绍。

在活动中我们了解了孩子们每天的活动，也学到了与孩子沟通交流的方法，又体验了课程，感觉非常棒。我相信在这么好的环境下、在老师们悉心教导下，孩子们必然能拥有健康快乐的幼儿园生活。作为家长，我也将积极配合学校，在家庭中延续这份科学育人的理念，共同守护孩子最珍贵的童年时光。

——邵茗毓家长

温暖有爱，是宝幼的底色，愿这一份爱能一直伴随小小的你，愿每一天，都温暖，有趣~

小彩蛋~

托班的宝贝们看见大班哥哥姐姐在拍“毕业照”，

超级羡慕，

于是，就有了这份毕业“礼物”。

撰稿：郭沐鑫妈妈

故事提供：蒋泽宇妈妈 刘永之妈妈

杨景岚妈妈 张家弛妈妈 邵茗毓妈妈

编辑：秦宇

照片：托班的小可爱们

审核：园长室